УМК Информационная безопасность 2-11

В этом учебнике вы найдёте всё, что нужно знать о киберпространстве, киберкультуре и киберугрозах.

  • Раздел «Киберпространство» познакомит вас с основными понятиями кибербезопасности.
  • В разделе «Киберкультура» вы узнаете о роли киберкультуры в современном обществе.
  • Раздел «Киберугрозы» расскажет вам о самых распространённых угрозах информационной безопасности.
Учебник содержит множество примеров, иллюстраций и практических заданий.

Электронное приложение 7-9

ЭП 2-4
Правила безопасного Интернета
ЭП 5_6
Безопасное поведение в сети Интернет
ЭП 7-9
Кибербезопасность
ЭП 10-11
Правовые основы информационной безопасности
7-9 классы
Кибербезопасность
Открытое электронное приложение для педагогов и родителей
Дополнительно (готовится к изданию) Я-блогер. Медиаобразование через медиатворчество 5-9
Раздел 1. Киберпространство
Кибер пространство
Задание 1.1.1.
Видеоурок «Телеканал Наука».
Раздел «Видео».
Выберите в фильтре «Большой скачок» и фильм «Кибербезопасность»


Кибер пространство
Задание 1.1.2
Обсудите статьи «Виртуальная реальность» телеканала Наука

Задание 1.1.3. Отчёт о глобальном
цифровом рынке 2023 года (Digital 2023)



Кибермиры
Задание 1.2.1
Робототехника
Российские роботы
«Телеканал Наука»
Наберите в поисковой строке «Экзоскелет» и обсудите статьи
Умная трость «Робин» для людей с нарушениями зрения и слепоглухих

Киберобщество
Задание 1.3.1
- Телеканал Наука. Искусственный интеллект.
Проанализируйте статьи про разработки ИИ в разделе «Машина против людей»
- Телеканал Наука.
Выберите фильм «Искусственный разум. Революция»

Киберобщество
Задание 1.3.2 Видеоурок
Телеканал Наука. Планетоходы: настоящее и будущее
Фильм Искусственный разум. Маршрут в будущее.
Киберобщество
Телеканал Наука. Программа «Большой скачок». Фильмы:
Задание 1.4.1
Телеканал Наука. Видео.
Выберите в фильтре «Научные сенсации» и фильм «Сети жизни»
Киберобщество
Задание 1.4.2.
Видеоурок
«Территория БезОпасности»

Киберденьги
Задание 1.5.1
Криптовалюты
Доклад Центробанка о криптовалютах
Урок цифры. Цифровой ликбез (Сбербанк). Видеоролик «Электронные деньги».

Международная олимпиада по финансовой безопасности. Материалы




Раздел 2. Киберкультура
Киберкультура
Задание 2.1.1.
Портал Культура.РФ
«Аудиокниги для школьников по произведениям русских классиков», все произведения разделены по классам — для удобства школьников и родителей.

Киберкультура
Задание 2.1.2. Видеоурок
Интерактивный исторический парк «Россия. Моя история»


От книги к гипертексту
Задание 2.2.1.
Интернет – учебник

Киберкнига
Задание 2.3.1
Примеры AR книг








Киберкнига
Задание 2.3.2
Телеканал Наука. Наберите в поисковой строе «Дополненная реальность» и ознакомьтесь с новостями о шлеме, линзах и перчатках дополненной реальности
Киберкнига
Задание 2.3.3
КиберЛенинка
Киберкнига
Задание 2.3.4
Электронная библиотека
Киберкнига
Задание 2.3.5
Президент России – гражданам школьного возраста
Киберискусство
Задание 2.4.1
Музей цифрового искусства в Токио

Киберискусство
Задание 2.4.2
Видеоматериалы «Союзмультпарк»

Угрозы социальной инженерии
Задание 2.6.1. Документ
Федеральный закон о персональных данных. Сайт «КонсультантПлюс»
Практикум к разделу 2
Задание 2.7.1
Безопасный Билайн


Практикум к разделу 2
Задание 2.7.2
Как защититься от кибер-угроз
Практикум к разделу 2
Задание 2.7.3
МТС. Мастер-классы
Мобильная связь
Практикум к разделу 2
Задание 2.7.4
МТС. Карты
Практикум к разделу 2
Задание 2.7.5
Мобильный интернет
Раздел 3. Киберугрозы
Кибервойны
Задание 3.1. 1
О кибервойнах
Телеканал Звезда


Кибервойны
Задание 3.1.2.
Лаборатория Касперского
Киберпреступность
Задание 3.2.1.
Конвенция о преступности в сфере компьютерной информации ETS № 185 Будапешт, 23 ноября 2001 г.

Примеры кибер
преступлений
Задание 3.3.1.
Что такое киберпреступность.
Лаборатория Касперского


Примеры кибер
преступлений
Задание 3.3.2
Закон о цифровом рубле
Проанализируйте основные понятия, которые потребуются для введения в оборот новой формы национальной валюты: «платформа цифрового рубля», «пользователь платформы цифрового рубля», «цифровой счет» и другие.

Уязвимости кибербезопасности
Задание 3.4 1
Киберпреступность и информационная преступность. Лаборатория Касперского

Угрозы информационной безопасности
Задание 3.5.1.
Обзор бесплатного антивирусного ПО Лаборатории Касперского
Запрещенные и нежелательные сайты
Задание 3.6.1
Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в сети «Интернет» и сетевых адресов, разрешений для идентификации сайтов в сети «Интернет», содержащих информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено.
Запрещенные и нежелательные сайты
Задание 3.6.2. Документ
Федеральный закон №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» .Сайт КонсультантПлюс

Атлас профессий
Альманах профессий будущего, актуальных для российской экономики
IT-сектор
Задание 3.7.1
«Атлас профессий». Профессии ближайшего будущего в ИТ сфере
Безопасность
Задание 3.7.2
«Атлас профессий». Профессии связанные с безопасностью в ИТ сфере
Киберследователь
Задание 3.7.3
«Атлас профессий». Киберследователь
Сетевой юрист
Задание 3.7.4
«Атлас профессий». Сетевой юрист
Консультант ИБ
Задание 3.7.5
«Атлас профессий». Консультант по информационной безопасности личного профиля
Куратор ИБ
Задание 3.7.6
«Атлас профессий». Куратор информационной безопасности
Дизайнер
Задание 3.7.7
«Атлас профессий». Дизайнер интерфейсов
Архитектор
Задание 3.7.8
«Атлас профессий». Архитектор информационных систем
Кибертехник
Задание 3.7.9
«Атлас профессий». Кибертехник умных сред
Координатор
Задание 3.7.10
«Атлас профессий». Дистанционный координатор безопасности
Менеджер
Задание 3.7.11
«Атлас профессий». Менеджер непрерывности бизнеса
Эргономист
Задание 3.7.12
«Атлас профессий». Дизайнер-эргономист мобильных устройств для безопасности
ИТ-аудитор
Задание 3.7.13
«Атлас профессий». ИТ-аудитор
Аудитор КБ
Задание 3.7.14
«Атлас профессий». Аудитор комплексной безопасности в промышленности
Разработчик
Задание 3.7.15
«Атлас профессий». Разработчик моделей «больших данных»
ИТ сфера
Задание 3.7.16
«Атлас профессий». Атлас профессий. ИТ сфера
Безопасность
Задание 3.7.17
«Атлас профессий». Атлас профессий. Безопасность
Практикум к разделу 3
Задание 3.8.1
Онлайн курс Академии Яндекс «Безопасность в Интернете»
Заключение, дополнительные материалы и задания
Заключение
Задание. Проанализируйте историю развития и перспективы на будущее и ИИ в Яндекс.Практикум
Материалы для учителя
Ростелеком
Онлайн видео-курс для учителей и родителей
Skillbox. Безопасность и развитие детей в интернете
Книга / Исследование «Технологии защитыдетей»

Медиа творчество
Дополнительное задание. Как погрузиться в процесс медиатворчества? Ознакомьтесь с материалами портала «Призма» Московского городского педагогического университета. Обсудите в группе, что такое позитивный контент. Зачем нужна культура медиапотребления?
Кино и подростки
Дополнительное задание. Медиаобразование через медиатворчество. Ознакомьтесь с видео «Кино в большом городе: как съемки фильмов спасают поколение». Почему сегодня так важно медиатворчество?
Конкурсы
  • Всероссийский конкурс ИБ-21
    Задание. Конкурс Информационная безопасность 21 век. Вместе с педагогом примите участие в номинации «Кибербезопасность» 7-9 ежегодного конкурса (проводится с октябрь по апрель)
  • Конкурс Я - блогер
    Задание. Обучающий конкурс-кейс «Я - блогер. Медиаобразование через медиатворчество» (ежегодный, проводится с октябрь по апрель). Ознакомьтесь сположением и примите участие в конкурсе.
Разработки победителей Всероссийского конкурса творческих работ и методических разработок к урокам по информационной безопасности «Информационная безопасность – 21 век»
  • Квест «БЕЗОПАСНОСТЬ НАЧИНАЕТСЯ С ТЕБЯ»
    Квест успешно достигает главной цели: актуализировать и обобщить знания учащихся, делая их личной защитой в цифровом пространстве. Авторы Лобанов А.А., Лобанова Т.Ю.
  • Квест по кибербезопасности
    Разработка студентов, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», г. Нижний Тагил
  • Комикс «Безопасный интернет»
    Разработка ученика МБОУ СОШ № 24, г. Альметьевск, Татарстан
  • Интеллектуальная игра «КОД ИГРЫ»
    Интеллектуальное соревнование обучающихся в определенной научной области, позволяющая выявить не только знания фактического материала, но и умение применять эти знания в новых нестандартных ситуациях, требующих творческого мышления. Авторы Лобанов А.А., Лобанова Т.Ю.
  • Интеллектуальная игра «Информационная безопасность»
    Повторение и обобщения знаний, учащихся по информационной безопасности, в том числе по кибербезопасности. Авторы Лобанов А.А., Лобанова Т.Ю.